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语文教学的价值观与方法论

王俊鸣著 / 2021-09-01 / 商务印书馆

¥66.0(7.5折)定价:~~¥88.0~~

本书是特级教师、语文教学名家王俊鸣的语文教学和研究文选。作者继承叶圣陶提出的教会学生“自能读书，自能作文”的语文教学宗旨，对语文教学的价值、任务和教法做了清晰、科学、简洁的总结，探索出“五子”课堂教学法、文章“整体观”和“诸因互解律”、读写思维训练等行之有效的教学方法。全书依内容编为四辑：辑，课程?教材?教师，阐述课程性质和价值观、教材编写、教师责任和进修等；第二辑，认读?解读?赏读，解读了课文经典名篇（多数为统编本新教材篇目），为解

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犬类和它们的化石近亲

王晓鸣[美]理查德·特德福德著 / 2019-10-01 / 商务印书馆

¥58.5(7.5折)定价:~~¥78.0~~

本书作者花了20年的时间来研究犬科动物的演化史，并以建立犬科动物演化关系的现代框架而知名。他们将自己的研究与史前哺乳动物复原的领军人物毛里西奥?安东（Mauricio Antón）对灭绝物种与现存物种所做的完美重构结合起来，深入细致地阐述了过去4千多万年以来犬科动物的起源和演化。译者为古生物学博士，对物种名称和知识点有较好的把握。原作者之一王晓鸣教授做了细致的审定工作，并修订了一部分内容，以便更适合中国读者阅读，并补充了原书于2008

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文章读法

王俊鸣 / 2024-02-01 / 商务印书馆

¥40.8(8.5折)定价:~~¥48.0~~

解读即把文章读懂，是统理、鉴赏的基础。全书讲析了解读文本的三条基本规律。第一，关键信息导引律：文章是一个有机整体，其词句、段落有主次、轻重之分。抓住作者最想让读者把握的关键信息，就能准确而迅速地整体把握文本。第二，文内诸因互解律：构成合格文本的诸因素之间有一种既互相制约又互相阐发的关系，因此可以文解文。第三，文外诸因互解律：文本必然体现着作者个人的情感态度、价值观，蕴含着时代、环境的影响，因此可以事（与文本相关的事实）解文、以理（事理

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